各位班委：
为了进一步倡导优化学风，充分调动学生的学习积极性和主动性，努力提高教学质量，我院决定开展基础学风建设活动，结合我院实际情况，特制定我院学风建设实施方案。
活动时间：2009年3月下旬至4月下旬
负责部门：计算机学院学生会学习部
活动目的：
1、秉承“立德树人，好学笃行”的校训，倡导“德业双修，学而不厌”的学风，引导学生牢固树立“诚信是立身之本”的观念，教育学生端正学习态度，激发学习动力。
2、对学风进行调研，在分析我院学生中存在的不良学风现象的基础上，查找根源，提出应对性措施，促进班级、个人优良学风的形成。
活动内容：
1、“校园晨锻炼——每天多锻炼一小时”活动。
时间：4月14日（星期二）
地点：足球场
内容：我院积极倡导锻炼身体，为了更好的加强学生身体素质，要求我院同学进行每天的晨锻炼活动。
要求：1、每班举行晨锻炼活动；
2、各个班上上交3张有关本班晨锻炼的照片到学生会存档；
3、各张照片附上晨锻炼体会；
4、学生会将会把图片展出；
2、“温故知新——晚自习”活动
时间：4月中旬6：30—8：00
地点：实验楼各个自习室
内容：主要针对我院同学大多数同学购买了电脑，到了晚上几乎没有对今日所学去回顾的习惯，而且每个班级的同学现在都喜欢沉浸于网游中，所以要基本改变这种的状况中，达到多交流，多学习，我院特准备这个活动。
要求：1、每班举行晚自习活动；
2、各班上交3张有关本班晚自习的照片到学生会存档；
3、各张照片附上晚自习的体会；
4、学生会将会把图片展出。
3、学风研讨会
时间：4月16日（星期四）6：30—8：00
地点：10303教室
内容：主要针对本专业学生在等级考试、考研以及以后求职方面将要遇到的难题进行疑难解答以及对将来就业方面的指导，我院特举行本次经验交流会，邀请计算机专业在学业和求职方面有所成就的学生与同学们面对进行学习上交流，给同学们提供一些宝贵的意见。
4、学风建问卷调查
时间：4月13日12：30
地点：10号教学楼会议室
内容：我院通过召开学生座谈会、问卷调查等方式，对各班同学的学习生活情况进行了调查了解，调查结果发现我院在学风建设中存在制度建设有待完善、上课纪律有待强调、学生学习场所紧缺、信息交流不够通畅等问题。针对调查中反映的问题，我院通过召开学风建设研讨会的形式，为领导、教师、教学管理人员、学生提供一个相互交流的平台，为我院乃至学校的学风建设献计献策。
5、“教学基本功”竞赛
结合我院的特点，为了更好的锻炼我院学生的教学基本功，特举办本次教学基本功竞赛。
比赛时间：4月16日（星期四）下午2：30
比赛地点：10403教室
参赛方式：
1.采取每班推荐1名学生参加竞赛；
2.主题自拟，要与我们所学课程有关；
3.本次竞赛分初赛、复赛。
比赛要求：
1.每位选手限时为15分钟；
2.参赛选手以说教的形式陈述自己的讲课内容，用说课形式向评委表达清楚自己的讲课思路即可；
3.评委按照选手的表现打分。
评分规则：
1.教案内容要与课堂教学相一致；
2.说教目的明确，重点和难点突出；
3.口齿清楚，思路清晰，语言准确，普通话说教；
4.说教思路连贯，衔接自然，进展流畅；
5.态度严肃认真；
6.仪表端庄、自然、大方、得体。
评审人员：
1.由学生会主要干部作为本次比赛初赛评审。
2.由本院教师、辅导员作为本次比赛决赛评审。
评奖和表彰：
1.初赛的前八名进入复赛
2.复赛评出：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3、优秀奖若干名
6、优良学风班、优良学风宿舍评选活动
时间：4月20日（星期一）
内容：各班根据自身专业和班级实际情况，召开关于加强学风建设的主题班会，与各班对口的我院领导到会指导。全班讨论出班级的学习特点和奋斗目标，创造性地提出自己的班风。宿舍的学习氛围对每位成员的感染作用不容忽视，每个学生宿舍结合自身成员的特点，深入开展带有自身学习特色（考研特色、计算机特色、英语特色等）的宿舍活动。我院根据各班及各宿舍的讨论和活动成果，在我院范围内进行优良学风班、优良学风宿舍评选活动。
评选方式：
1.通过各班开展的主题班会，上交班会策划、总结、图片等资料进行评比；
2.可以邀请辅导员、学生会成员参加。
五、工作要求：
1．在学校“育人为本，全面服务学生成长成才”的学生工作理念指导下，深刻认识加强学风建设的重要性、紧迫性和持久性，将学风建设作为工作的重点，进一步强化学生日常管理工作，开拓思路，积极采取切实有效的措施广泛深入地加强学风建设。
2．保质保量地完成学校学生工作处《学风建设活动月方案》和学校安排的具体活动，并在各级各类活动中突出我院的学风建设特色，展示我院风采。
3．充分发挥学生党支部、班委会、学生社团等各级学生组织在学风建设中的自我教育、自我管理和自我服务的作用，以点带面营造良好的学习氛围，让学生在潜移默化中提高学习意识。
计算机学学生会
学习部
二〇〇九年四月八日