各班委会、团支部，各辅导员、班导师：
班级是学校的细胞，是学校面向学生实施教育教学管理活动的基层组织，又是学生进行自我学习、自我教育、自我管理的重要载体。为进一步加强班级建设和管理，经研究决定在我院非毕业班中实施班级细胞管理“八个一工程”。现将有关事宜通知如下：
一、指导思想
用科学发展观指导班级建设，以“喜迎十八大，建特色班级”为主题，进一步加强班级凝聚力建设，强化班风学风建设，营造和谐、积极、健康、向上的班级学习和生活氛围。
二、活动目标
力争通过科学化、规范化的管理，引导学生积极参与班级建设和各项活动，提升学生综合素质，打造资料齐全，管理规范，学生能力强和特色鲜明的班集体。
三、主要内容
班级细胞管理由八个子项组成，简称“八个一工程”，具体内容如下：
1、一套完整规章制度
制定计算机学院班级宝典（暂定），内容包括：班级班会等常规活动组织、班级贫困生认定办法、班级请假及考勤管理办法、班级先进评选办法、班会和晚点名制度、班级推优入党制度、班级寝室管理办法、班级奖助学金评选办法、班级干部配备及选举办法、奖励办法）等。
责任对象：学院主导，辅导员、班导师、学生代表配合完成
2、一份齐全的电子档案
建立一份齐全的学生电子档案，内容包括：从学生进校后参与活动、谈话、奖励等所有信息和学生活动等照片。
责任对象：辅导员为主，班导师和班委配合完成
3、一套规整的痕迹材料
建立一套规整的痕迹材料，内容包括：辅导员工作手册、班导师工作手册、班级相册、学生信息卡、学生上课考勤、请假审批条、学生奖罚信息及其它信息。
责任对象：辅导员为主，班导师和班委配合完成
4、一次有意义的主题班会、特色团日或安全教育活动
开展一次有意义的主题班会、特色团日或安全教育活动，内容涉及：时势政策学习、观点解读讨论、义务特色公益活动、安全知识宣讲、参观考察等，以班为单位开展，一学期至少开展一次。
责任对象：班委会和团支部，辅导员或班导师参加
5、一项对抗性的文体活动或心理健康趣味活动
举办一项对抗性的文体活动或心理健康趣味活动，内容涉及：文艺体育、心理健康教育，可是趣味性的，可是娱乐性的，以班为单位开展，一学期至少开展一项。
责任对象：班委会和团支部，组团参与，辅导员或班导师参加
6、一次专业学习竞赛活动
开展一次专业学习竞赛活动，计算机相关专业的任何课程不限，必须通过专业学习竞赛，完成一份专业作品，论文、课件、网页、动画、调查报告等作品不限，以班为单位开展，以人个和团队组织参赛，一学期至少开展一次。
责任对象：班委会，班导师参与，个人或团队参加
7、读一本好书
读一本好书，写一份好的读书笔记（1500字，手写），书籍类型内容不限，每学期至少一本。
责任对象：团支部，辅导员和班导师参与，个人或团队参加
8、一次暑假或寒假社会实践活动
参加一次暑假或寒假社会实践活动，根据个人意愿、时间和财力等情况学生自行组织，实践内容、性质和地点不限，可个人或集体组队，一年一次。
责任对象：团支部，辅导员和班导师参与，个人参加
四、活动要求
1、强化责任。辅导员、班导师和班干部要进一步增强做好此项工作的责任感和使命感，要高度重视，要从推进班级规范建设，提高学生综合素质和能力的角度抓好抓实此项工作。
2、加强宣传。要充分利用报刊、网站、展板等宣传媒介，对活动开展过程中的好做法、好经验等进行宣传报道，不断扩大活动影响；可有效运用微博等分享工作体会，促进工作交流。
3、注重落实。辅导员、班导师和班干部要根据本通知要求分解任务，统筹安排，落实人员和活动保障，要统一安排，把每项工作落到实处。
4、尝试创新。活动不局限于某种形式，要充分发挥所有同学的智慧，共同思考，尝试在“八个一工程”大的框架下从形式和内容上多创新。
5、确保安全。在开展暑假和寒假社会实践时，一定要制定安全预案，要牢固树立安全意识、责任意识，要在活动组织实施中强化完善过程管理。
五、几点说明
1、我院不再进行其它形式的班级评比，班级“五·四”评比、先进班集体评比等均以“八个一工程”开展情况为依据。
2、“八个一工程”实施落实情况作为辅导员、班导师年终考核的一项重要依据，作为班干部入党推优、评选优秀学干部等评选的主要依据。
3、各班在“八个一工程”开展过程中好的作法、经验或遇到的困难、问题等请及时与学院学生工作办公室联系。
二〇一二年三月十二日
